为充分发挥高校科普资源优势，推动科技创新与科普教育深度融合，2026年4月28日下午，青海大学科研院精心承办“绿电小探索，科学大梦想”主题科普研学活动，热情迎接青海省虎台小学四年级 382 名学生、14名教师走进校园，沉浸式感受高原科技与地质魅力。

本次研学由青海大学科研院牵头统筹，保卫处、各科普基地、校团委、能源工程与电力学院、地质工程学院协同保障，三大特色科普阵地联合支撑，采用分组分流、有序轮换的方式开展，全程高效顺畅、秩序井然。

在太阳能综合利用科研科普基地，大学生讲解员细致讲解太阳能发电、储能及绿电应用原理，用通俗易懂的语言展现青海清洁能源大省的独特优势，孩子们认真聆听、频频点头，对绿色能源充满向往。

在卫星遥感科普基地，丰富的模型与遥感影像深深吸引同学们，讲解员老师耐心解答航天观测、卫星应用等趣味问题，现场互动热烈，孩子们踊跃举手提问，在轻松氛围中种下探索太空的种子。

在昆仑石语走廊博物馆，各类岩石、矿物、化石标本让孩子们目不暇接。讲解员老师结合高原地质特色生动讲解，引导大家近距离观察、主动思考，孩子们好奇追问、积极交流，现场气氛轻松活跃。

活动中，我校讲解员团队全程耐心引导、细致讲解、热情互动，用趣味提问带动现场氛围，用专业科普点亮科学梦想；虎台小学学生文明守纪、专注投入，充分展现出良好的精神风貌。此次研学是青海大学发挥科普资源优势、服务中小学科学教育的具体实践。未来，学校将持续开放科普基地、创新科普形式，切实履行高校社会责任，让更多青少年走近科学、爱上科学，为培养科技创新后备力量贡献青大力量。